작년 대비 초등학교에서 피해응답 0.1% 증가, 중·고교는 동일-

폭행, 금품 갈취 등은 감소, 언어폭력은 증가-

 강원도내 학생들의 학교폭력 실태조사 결과 △피해응답률 0.9%(전년 대비0.1%p증가)△가해응답률0.4%(전년 대비 동일)△목격응답률2.8%(0.4%p 감소)로 학교폭력의 하향 안정화 추세가 이어지는 것으로 나타났다.

강원도교육청은 도내 초등학교 4학년부터 고등학교 2학년까지 전체 학생 11만 3천명을 대상으로 실시한 ‘2차 학교폭력 실태조사’ 결과를 공개했다.

이번 조사 결과, 학교폭력 피해응답률은 △초등학교 1.5% △중학교 0.6% △고등학교 0.5%로 초등학교는 0.1% 증가했으며, 중·고에서는 전년도와 같았다.

학생 1천명 당 피해응답률로 보면 신체폭행(0.3% 감소)이나 금품갈취(0.3% 감소) 등은 작년보다 줄었고, 언어폭력(0.4% 증가)과 사이버 괴롭힘(0.2% 증가) 등은 늘었다. 특히 언어폭력에 따른 피해 응답 비율이 가장 크게 증가(33.3% → 35.9%)하여 언어문화 개선 교육이 필요한 것으로 드러났다. 또한, 가해자 유형은 동학교 동학년이 77.2%로 가장 높았으며, 피해유형은 언어폭력이 35.9%, 집단따돌림 16%, 사이버폭력 11.5%, 신체폭행 11.3% 순으로 나타났다.

피해 장소로 교실 안, 복도 등 ‘학교 안’(68.8%)에서 ‘학교밖’(31.2%)보다 더 많은 학교폭력이 발생하였다. 발생시간은 ‘쉬는 시간’(33.5%), ‘점심시간’(20.1%) 순으로 비중이 높게 나타났다. 학교폭력 가해의 이유로는 ‘상대방이 먼저 나를 괴롭혀서’(24.8%), ‘장난으로’(23.4%), ‘다른 학생의 행동이 마음에 안 들어서’(13.3%) 순으로 나타났다.

한편,「학교폭력 실태조사 개편 방안」에 따라 2018년부터는 기존의 연2회 전수조사에서 전수조사 1회와 표본조사 1회로 개편된다. 전수조사는 학교폭력 예방 및 인식 제고를 위해 학년 초에 실시하여 기존 조사와의 일관성을 유지하는 반면, 표본조사는 학년 말에 실시하여 맞춤형 학교폭력 대책 및 심층 원인분석을 위한 객관적인 기초자료를 제공하게 된다.

도교육청은 학교폭력의 근본적인 문제 해결을 위해 △담임교사 중심의 ‘관계중심 생활교육’ 강화, △언어문화개선 선도학교 등 학교폭력예방 특별프로그램 운영교 지원, △교육지원청 주관 생활교육 연수 운영 등 학교폭력 예방 교육을 지속적으로 확대할 방침이다.

김준기 교육안전과장은 “학교폭력 발생이 하향 안정화 추세를 보이고 있다”며 “복잡하게 변화하는 학교폭력 발생 요인을 근본적으로 치유하기 위해 학교의 생활교육 역량을 강화하도록 노력하겠다”고 밝혔다.

김아영 기자  news@reporternside.com

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